Buku "Implementasi Nilai Keagamaan dalam Sistem Fullday School dan Boarding School di SMP IT Sumatera Selatan" karya Abu Mansur dan Qoim Nurani ini mengeksplorasi peran nilai-nilai keagamaan dalam sistem pendidikan modern, khususnya pada format sekolah Fullday dan Boarding School. Dengan pendekatan yang mendalam, buku ini membahas teori, implementasi, serta perbedaan dalam penerapan nilai keagamaan di berbagai sekolah Islam Terpadu (SIT) di Sumatera Selatan.

Buku ini diawali dengan pembahasan tentang pentingnya pendidikan keagamaan sebagai upaya untuk membentuk karakter Islami yang integral dengan kehidupan peserta didik. Penulis memaparkan konsep nilai keagamaan, meliputi nilai aqidah, syariah, dan akhlak, serta menyoroti bagaimana nilai-nilai tersebut diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan berbasis Islam.

Bagian selanjutnya mengulas taksonomi Bloom sebagai landasan teoritis dalam memahami proses pembelajaran di sekolah-sekolah dengan sistem Fullday dan Boarding. Buku ini juga menyajikan studi kasus penerapan nilai keagamaan di tiga SMP IT di Palembang, Indralaya, dan Lubuklinggau, serta membandingkan persamaan dan perbedaan dalam implementasi di kedua sistem tersebut.

Dengan pendekatan yang praktis dan berbasis data, buku ini menjadi panduan berharga bagi pendidik, pengelola lembaga pendidikan, dan masyarakat yang peduli dengan pengembangan karakter Islami pada generasi muda.